幼儿园小学对对碰
生成活动二
书签
生成活动三
黑板报
生成活动四
给弟弟妹妹的一封信
一、幼儿园小学对对碰 活动目标: 1、在讲讲、画画中进一步了解小学的特征,提高孩子的观察、判断能力。 2、进一步激发幼儿上小学的愿望。 活动准备:已参观过小学。 超市特色:1、自选伙伴,分组分工合作 2、比较形式的自由选择和多样性 活动过程: 1、回忆经验 上次,我们参观了小学,你觉得小学和幼儿园哪些地方是不同的? 幼儿经验讲述。 总结:小学和幼儿园的环境、学习、生活方面都是不一样的。 2、表达表现 请把你认为小学和幼儿园不一样的地方画下来。 幼儿分组分工合作,运用绘画、表格等形式进行记录比较。 3、交流介绍 二、书签 活动目标: 1、在制造书签的过程中,了解书签的特征。 2、激发幼儿爱护书本的情感。 活动准备:各种废旧纸张,收集的书签 超市特色:1、多种材料的自由选择。 2、自选伙伴,分工合作
大班主题:我自己
大班主题:虫虫,虫虫飞
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