稻田镇曙光幼儿园 董秀娟
活动准备：
1、纸团，纸卷，瓶盖，蔬菜印章等
2、水粉颜料，擦手毛巾
3、有漂亮图案的背心一件。
活动目标:1、让幼儿能够在印画过程中体验到创作的快乐 。
2、 幼儿尝试运用各种材料进行印画游戏，并学会欣赏自己的作品。
活动重难点：重点是让幼儿能够在印画过程中体验到创作的快乐 难点是幼儿运用各种材料进行印画游戏，并学会欣赏自己的作品。
活动过程：
（一）创设情景问题，引导幼儿帮助解决:
师：今天，森林里举办快乐舞会，小动物们都穿着漂亮的背心去参加快乐舞会了，我们也一起去吧？（幼：好）
师：可是，我们没有漂亮的的背心怎么办啊？谁有好办法？举手告诉大家。（ 有的小朋友会说买一件，有的会说做一件......）“有小朋友说做衣服，那说到做衣服，小朋友们会做吗？”（幼：不会、会 。）
师：“奥，小朋友不会也没有关系，老师可是下了好大的功夫，做了一件非常好看的样品。你们想不想看看？”（幼：想~）
师：“那大家坐好了，当当当。看。漂亮吗？”（幼：漂亮）
师：“你喜欢这件背心吗？”（幼：喜欢）“你喜欢它的哪里啊？谁愿意说一下？”找小朋友上前面来说一下， 喜欢它上面的花纹。“小朋友，你们看这个花纹这么漂亮，你们知道他是怎么做出来的吗？”（幼：不知道）
师：“不知道啊，那么今天老师就来教你们一个新奇的方法，让你见识一下普通小背心是怎样变漂亮的.。”
(二)出示材料，讲解制作印画：
师： 为了制做这件漂亮的小背心老师可是准备了好多的东西呢，你们看这是什么？颜料，这是什么颜色？（红黄绿蓝。。。。） 好看吗?（幼：好看）
师：恩，我的好东西可不止这些呢，还有，就在这个盒子里面，他们可全都是我的宝贝呢，想不想看？（幼：想）那坐好了。别看他们只是些普通的小东西，这些东西现在在老师的手里全都拥有神奇的魔力，他们可都是我的宝贝呢，因为他们可以在这件普通的小背心上变出不同的形状和色彩来，小朋友想不想来见证一下？（幼：想）
师：好，下面就来看小背心的神奇百变。 我先用这个来试一下，蘸颜色不要太多，在印花的时候用力摁一下，但要扶住纸面，不要移动纸张。好看吗？（幼：好看）你们看这个藕刚刚已经蘸过红的了，如果再用它去蘸别的颜色就会混色，就不好看了，所以我们就换一种物品，菜椒来试一下别的颜色。漂亮吧？在印花过程中，我们可以把它印成一排，也可以把它印成一个圆圈，还可以把它印成各种各样的图案。你们想不想试试，把普通的小背心变得不普通?（幼：想 ）
（三）幼儿操作，教师指导。
师： 好了小朋友们，现在我们的桌子上都有一件半成品，现在需要小朋友们自己来创作了。
在印花的过程中，要注意布局，提醒幼儿可以印成一排，也可以印成一个圆圈，或者是印成弯曲的线，动动小脑筋，想一个不一样的图案，来进行印染。把这件小背心上布置的饱满一点，看起来漂亮一点，记住老师说的要注意每种东西只能蘸一种颜色。印的时候稍微用一下力，但要扶住纸张，不要移动。最重要的是注意卫生，不要把颜料弄到衣服上和袖子上。保持小背心的清洁。看看那组小朋友印染的小背心最漂亮。
（四）评价欣赏作品：
好了，孩子们，小心不要弄到衣服上，把你印好的小背心拿过来让大家看看好不好？将孩子的作品展示出来。大家一起评价分析 。师：小朋友真是能干，鼓励鼓励自己。谁愿意说说自己最喜欢哪件小背心?请幼儿说出来。
结束：
今天小朋友太能干了，每人都创作做了件这么漂亮的小背心。好了，现在我们到外面去把我们印画的漂亮衣服晾干，等着晚上一起去参加快乐舞会吧。。。。。。。。。带幼儿随音乐离开活动室。
幼儿绘画考级辅导要则
图形变变变（添画）
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