1.在游戏情境中,尝试身体的各种滚动方法。
2.在滚动时,感受身体滚动的带来的愉悦,并能与同伴保持协调。
二、 活动准备:
1.有物体随势而滚的经验。
2.蛋宝宝出壳的音乐。
3.场地准备。
4.溜溜布一块。
三、 活动过程:
㈠随着音乐进入场地。
1.情境导入。师:今天天气真好哦,看鸭妈妈带着她的蛋宝宝们出门了。师带着蛋宝宝出壳的音乐,带幼儿进入活动场地。
2.师:鸭妈妈带了多少个蛋宝宝呢?我们一起来数一数。学习词:许多。
3.师:蛋宝宝长什么样?请你变一变,变个圆溜溜的蛋宝宝。引导幼儿尽量把头、手和脚缩起来,变个蛋宝宝。
㈡尝试左右滚动。
1.引导幼儿躺在溜溜布上。师:这个蛋宝宝呀,圆溜溜的,我轻轻一推,它怎么样了呀?(躺下了)蛋宝宝,躺在荷叶上啊舒服?我们都来荷叶上躺一躺。
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