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动物怎样过冬

编辑: 路逍遥 关键词: 大班游戏教案 来源: 逍遥右脑记忆


5~6岁 集体 小组

 

 

    目 标
    使幼儿了解动物过冬的几种方式,初步理解不同的动物采用不同的过冬方式

是为了适应环境,保护自己。

    准 备

    1、师生共同在活动室墙壁上绘制一幅冬天的壁画,在树干上、雪地下面挖几

个能够开关的洞。

    2、从旧画报上剪一些动物的图片。

    3、由教师将这些动物图片藏到壁画中。如把冬眠的动物藏到地下或树洞里。

把不冬眠的动物放到雪地上、房子后面等。

    过 程

    1、游戏——找动物

    ① 请幼儿仔细观察布置好的壁画。想一想,冬天动物们都到哪里去了?

    ② 让幼儿在壁画中寻找一种动物。找到后要向全班报告:找到了什么动物,

是在哪里找到它的?为什么会在那里找到它?它在干什么?

    2、游戏——动物分类

    ① 教师将更多的动物图片分发给幼儿,请幼儿讨论,这些动物都是怎么过冬

的。

    ② 请幼儿按过冬方式将动物分类排队。例如:

    冬眠:蛇、蛙、蝙蝠、刺猬、熊等;

    备粮:蚂蚁、田鼠、松鼠等;

    南飞:燕子、大雁、天鹅、丹顶鹤等;

    换皮毛:猫、狗、马、牛、羊、ji、鸭、鹅等。

    ③ 请幼儿将这些动物图片放在壁画的恰当位置上。

    建 议

    1、活动开展前后,可让幼儿在自家附近观察动物是怎样过冬的。

    2、活动室的壁画布置得要矮一些,活动结束后要保留一段时间。允许幼儿在

自由活动时间玩找动物、藏动物的游戏。还可以让幼儿继续补充画中的内容。□

选自《幼儿园教育活动——自然领域》人民教育出版社出版

 

游戏主题《瓶子变变变》
体育区域活动:玩车


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