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大班主题:丰收的季节
编辑:
路逍遥
关键词:
大班主题教案
来源:
逍遥右脑记忆
丰 收 的 季 节 主题分析: 秋天是收获的季节,是万物生长成熟的季节,这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索,通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。活动侧重于培养幼儿的动手能力与思维能力,就是让幼儿在秋天这个丰收的时节,通过听、看、触摸等感知丰收,去寻找丰收的图画、丰收的歌、丰收的舞蹈,体验丰收带给人们的幸福与快乐。同时不断深化“丰收”的概念,拓展“季节”的含义,使课题不只是单一的围绕秋天丰收的景象,更渗透到祖国的方方面面的“丰收”;开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿爱祖国的情感,从而使幼儿获得更全面的发展。 主题目标: 有关劳动与丰收的知识,开拓幼儿的视野。学习10以内的加减法,能进行排序活动语言领域??乐意与人交谈,能直率的表达自己的感受;培养 幼儿语言表达的完整性、连贯性,接触文学作品,提高阅读理解能力。 健康领域??喜欢体育游戏,训练幼儿走、跑、跳、攀爬等体育技能,培养幼儿动作的灵活性与协调性。 艺术领域??在游戏中培养幼儿的动手能力,接触劳动作品与表达丰收喜悦的艺术作品,培养对美的感受力与创作美、表现美的能力。通过各种音乐活动表达对丰收的喜悦之情。 社会领域??了解丰收的相关知识与人们的活动,增强幼儿的劳动意识,培养爱家乡、爱祖国的情感。 科学领域??对周围的事物充满好奇,并能动手发现与解决问题;了解。 可供选择的活动: 主题一:秋游 1、 观察活动:《秋天是啥样》 2、 动手活动:《我也来收果》 主题二:丰收乐 1、
生活
体验讲述:《农村新貌》 2、 音乐活动:《金蛇狂舞》 3、
诗歌
:《拾豆豆》 主题三:丰收宴 1、 综合游戏活动:《风味小食街》 2、 动手游戏活动:《水果拼盘》 3、 科学活动:《好吃的菜》 4、品德:《爱惜一粒米》 主题四:庆丰收 1、 体育活动:《登山寻宝》
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本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/272442.html
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