1、理解故事内容，记住大体情节，知道白龙潭的来历。并学习词汇“助人为乐”。
2、体会白老龙帮助老百性，助人为乐的美好情感。
活动准备：故事《白龙潭的传说》
活动重难点：目标1
活动过程：
一、导入
我们的家乡岑港有个美丽的地方叫做“白龙潭”，小朋友都去过了吗?
那这个地方为什么叫做“白龙潭”呢?那是因为白龙潭有个美丽的传说。
二、分段欣赏故事
1、欣赏故事(开头到“大嫂因何在此啼哭?”)
提问：潭里的白龙在干旱之年是在怎样帮助人们的?后来为什么叫做
“岑港白老龙”?
为什么白老龙只得忍气吞声回到龙潭里，不能给人们降雨了?
2、欣赏故事(“大嫂因何在此啼哭?”到“老汉当之有愧了”)
提问：白老龙打算怎样帮助青莲?
后来青莲收留了白老龙并把他认做什么?
中班活动设计：奇怪的汽车
大班识字活动：小河对不起
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