【活动目标】  
1、学习运用涂色与撕纸贴画相结合的方法表现披萨。体验撕纸活动的乐趣。  
2、结合自己的生活经验，充分发挥想象，制作出各种口味的披萨。  
【活动准备】  
彩色纸若干，每人一份作业纸。  
【活动过程】  
一、引导幼儿观察披萨。  
师：看看，这是什么好吃的呀？你们吃过披萨吗？吃过的小朋友举举手。你吃过的披萨是什么口味的？这种是什么？上面有什么？（肉片）是什么菜？  
师：今天我来到了一个披萨店，看到了有个好吃的披萨，刚才我们说了披萨上面有什么？那么我们知道好吃的披萨是怎么做的呢？  
二、师示范、讲解。  
有个圆圆的大面团，大面团我已经做好了，上面要放什么呢？（奶油）奶油放的多，一丝一丝的就好吃，师示范：抹抹抹，抹奶油……。奶油放得多一点，味道就更好吃，对吧，奶油放好了，披萨上放什么啦（肉片、辣椒）我这里有一块大肉片，这么大，小宝宝吃不下怎么办？切小点，把它撕一撕，怎么撕呢？看清楚了：两只小小鸟，一起来捉虫，你咬一口，往下飞，我咬一口，往下飞……啊呜啊呜吃掉了。  
撕撕撕，撕撕撕，把大肉片撕成小肉片，撕好了怎么办？对了粘上去，涂点胶水，粘粘粘，肉片味道好。再放些辣椒吧，（方法同上）  
请2个幼儿上台操作示范。  
师：先放肉片，先放辣椒都可以。  
全体幼儿一起说：撕撕撕，肉片味道好，撕撕撕，辣椒味道好（柠檬、西瓜、草莓等）  
放烤箱里烤：“烤烤烤，烤披萨”香味道出来了吗？我的披萨烤好了，但是披萨店只要一个披萨够不够？  
下面我做了好多面团，你们做小厨师一起帮来做披萨好不好？  
三、幼儿操作，师巡回指导。  
四、请幼儿把做好的披萨给老师尝尝，并说说是什么味道的？  

小班创新活动：小蚂蚁和西瓜皮
小班其他活动：彩色飞标

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/275106.html

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