教学目标:1、初步了解猪的生活习性和用处。
2、尝试用多种形式制作小猪,体验成功的快乐。
教学准备:小猪图片1张、(手工纸10张、胶水1瓶、记号笔5支、)每组一份、剪刀5把、垃圾桶2个、小毛巾4块、农场背景纸4张
重点:运用多种形式制作小猪
难点:撕贴小猪
流程:猜图片导入——幼儿交流回答——制作小猪——分享展示
过程:
一、导入部分:
图片导入
师:今天老师带来了什么东西?(泥工板)
师:猜猜里面是什么呢?
(出示尾部——身体——头部,逐步设疑猜测)
二、进行部分:
1、幼儿交流回答
师:听说中二班小朋友很聪明,小猪要考考小朋友。
1)第一个问题是小猪最爱吃什么东西?
幼儿回答。
师小结。它喜欢吃粮食、蔬菜、水果等等。
2)第二个问题是小猪喜欢住在什么地方?
幼儿回答。
师小结。野猪喜欢住在山上、森林里,而家猪一般住在猪圈或农场里。
3)第三个问题是小猪有什么本领?
国庆真热闹(美术活动)
可爱的小鸡(小班美术活动)
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