本活动源于《小班幼儿园课程指导》——粉红色的桃花，在经过修改与网上查找的资料相结合，经过师傅曹的指导和帮助，我大胆地让我班幼儿尝试用粉红色给桃花涂色。我把目标定位为：1、大胆尝试学习给桃花涂色。2、体验涂色的乐趣，感受大自然的美。
整个活动以桃树妈妈哭了贯穿一体，让幼儿在看、听中，产生帮助桃树妈妈找宝宝的意愿，从而更有效的让幼儿自由、积极的去观察、学习。在第一个环节中我以出示“桃树妈妈在哭的情景”给幼儿设疑问，激发幼儿的兴趣，再接着让幼儿帮忙“找宝宝”引出空白桃花宝宝为下一个涂画环节做铺垫。第二环节教师引导幼儿观察、了解桃花的颜色及涂色的方法，我选着一朵大的桃花提问幼儿桃花是什么颜色的？当幼儿回答是红色时，我选用鼓励式的回答“对，但还差一点点，你再想想，一定可以回答的更正确”，到幼儿知道桃花的颜色后，教师给幼儿示范涂色，涂的时候我从握笔到每一步涂我都细细的讲解，从而有利于幼儿涂色。幼儿操作涂色要涂的均匀、浓密，最后教师以桃树妈妈的口吻请幼儿自由粘贴到树妈妈身上，教师与幼儿共同欣赏，评价。
手指画小蝌蚪反思
小班手指印画有感：幼儿是天才想象家
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