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《彩色线条衣》活动分析

编辑: 路逍遥 关键词: 中班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


《彩色线条衣》这一活动,主要是让孩子在不同材质的布料上用线条装饰。防水布的光滑,能很清晰地呈现线条;棉布的柔软、吸水性好,能使线条有一种融化的感觉,另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩,使孩子们的作品各具特色,使让每个孩子都能感受到成功的喜悦,从而激发了孩子们对美术创作活动的兴趣。本次活动还让孩子们初步懂得了,只要动动脑、动动手生活中的许多废物可以再利用的道理,使孩子们更爱生活。

整个活动中孩子没都表现出了积极的态度。特别是当孩子没在布上作画时,许多孩子都会惊呼“呀,我的线变粗了。”“看我的,墨水在上面可以看见,干起来好慢。”“我的布好硬。”等等。当作品在舞者身上呈现时,孩子们又一次被吸引了。在互相交流中,大家都踊跃地述说着自己的想法,时不时还会听见有孩子述说着自己那块不的神奇之处。可见,孩子们对本次活动的热情是多么的高涨。

  由于活动时间有限,所以许多孩子只用过一种布料进行创作,其它布料所呈现的效果只能是从别的小朋友的作品上看到。所以,课后许多孩子都往美工区跑,想尝试一下在不同材质布料上作画。由于美工区进入的人数有限,很多孩子没能如愿,聪明的思怡过来对我说:“金老师,我的记号笔今天能让我带回家吗?”“为什么?”我问。她一本正经的说:“美工区人满了,我画不成,我家有那种软软的布,我想回去画。”我摸着她的头,笑着说:“当然可以。放学时你拿吧,不过明天一定要记得带来奥!”她开心的点头说:“我不会忘记的。”由此可见,孩子们对布料作画很感兴趣,这的确是一个好的开端,我想今后利用肺旧布料开展多形式的美术创作活动,一定会有效的激发孩子对美术创作活动的兴趣的。

中班艺术活动设计:贺年卡
中班艺术活动:雪中的松树林


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