小班体育游戏
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳
设计意图:
幼儿玩具不一定是花钱买来的就好,利用废旧物品自制的玩具及经济实惠有安全卫生。我设计了一节《快乐的塑料瓶》,想结合废旧塑料瓶的再利用,对幼儿进行环保知识的教育渗透,变废为宝可以培养幼儿的创造精神,启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。
活动目标:
1、.积极探索瓶子的多种玩法,体验游戏的快乐。
2、练习走、跑、跳、投等多种技能,发展身体与动作的协调性、灵活性。
3、结合废旧塑料瓶的再利用,对幼儿进行环保知识的教育
活动准备 :
每人1个小塑料瓶、音乐《汽车开来了》、兔头饰等。
活动过程 :
一、创设情境,激发兴趣。
小朋友,看老师手里拿的是什么?(塑料瓶)
塑料瓶像什么?引导幼儿说出“手雷弹”。
教师:小朋友想一想我们可以“手雷弹”来做什么游戏呢?现在让你们自己来试一试吧。可以一个人玩,也可以几个小朋友合作玩,看谁玩的花样多。
二、活动开始,教师在一旁观察。
玩法一:看谁扔的远。
几个小朋友一组,站在一起朝相同的的方向扔,比比谁扔的远。
玩法二:对着扔。
两个小朋友一组,两人相隔3-5米,你扔过来,我扔过去。
玩法三:
我来拉小车
用绳子拴在塑料瓶子口,幼儿拉着绳子,玩拉小车的游戏,
玩法四:
把塑料瓶放在地上,摆成一条小河,幼儿跳过去。,根据幼儿情况调整桥的宽度(单腿、双腿、分腿)
三、创新玩法
教师启发幼儿:能不能想出更有趣的玩法,小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。(打棒球、保龄球)
四、结束部分
告诉幼儿,废旧物品也是宝,自制玩具卫生又安全,经济又实惠。回家后和家长利用废旧物品制作玩具,比比谁制作得多。
活动反思:
“塑料瓶”是家庭生活中最常见到的一种“废旧材料”。“快乐的塑料瓶”这节体育游戏充分发挥了“变废为宝”的教育功能,使小瓶成为了孩子们手中的玩具,成为了教师课堂的教具。既卫生安全,又经济实惠。小朋友在玩玩、做做中掌握了塑料瓶的多种玩法,发展了走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作,活动收到良好的教育效果。
小班健康教育活动设计??好玩的花绳
小班户外体育活动:踩影子
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/285528.html
相关阅读: