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韵律活动设计:拥军秧歌

编辑: 路逍遥 关键词: 大班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:  

1、 学习用秧歌步跳绸带舞,表现绸带舞欢乐、热烈的气氛,基本做到舞蹈动作协调、合拍。  

2、 借助儿歌,初步掌握秧歌十字步的动作。  

活动准备:人手两根绸带,录音机、磁带, 巧虎布偶一个,巧虎笑脸小贴纸若干、老师扮巧虎  

活动过程:  

导入:出示巧虎手偶,与小朋友打招呼。  

小朋友们,你们好!我是巧虎。很高兴见到你们,我最喜欢和小朋友们一起唱歌跳舞了,下面让我们一起来唱唱跳跳吧!  

一、复习唱游《巧虎之歌》  

二、学习韵律活动:《拥军秧歌》  

今天巧虎我给小朋友带来了好多礼物,让我们一起来看看吧!  

1、出示磁带:这里面会是什么呢?竖起小耳朵让我们一起来仔细地听一听。  

2、欣赏《拥军秧歌》音乐一遍。  

提问:你觉得这段音乐怎样?(很热闹、高兴)  

我还会听着这段音乐跳舞呢!你们想看吗?(想)  

三、学习舞步:秧歌十字步  

(1)巧虎示范舞步:左脚向前跨一步,右脚向前交叉,左脚再向后分开踏一步,右脚向后收回。  

(2)这种舞步叫做“秧歌十字步”,你们想不想也来跳一跳?(想)  

四、幼儿学跳秧歌十字步  

(1)组织幼儿站在凳子前面跟着老师的儿歌进行练习(向前交叉,向后分开)  

(2)教师提出舞步姿态要求:脚跨出时要轻,两手在身体两侧自由摆动。  

(3)组织幼儿分组反复练习。(熟练后听着巧虎哼的音乐有节奏地跳秧歌十字步)  

(4)巧虎哼音乐,幼儿拿着绸带练习跳秧歌十字步  

(5)听录音机里的音乐练习跳秧歌十字步   

五、幼儿表演  

请舞步动作优美的小朋友到台前来进行表演,其他幼儿欣赏,并评选出姿态最优美的幼儿进行奖励。

歌唱活动编排:柳树姑娘
歌唱教育活动:猴子学样


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