课堂游戏:忍者龟
活动目标:
尝试用绘画的形式创编部分歌词,并大胆演唱。
活动准备:
勾线笔、画纸人手一份。
活动过程:
1.回忆歌曲,导入创编。今天我们把《忍者龟》改编成新歌《好朋友》,把你和好朋友一起做的开心的事情编唱到新歌里。
2.编歌词。
小朋友根据旋律画出自己创编的歌词。
教师巡视并指导:了解绘画内容,帮小朋友按节奏规范、整理歌词。
3.集体演唱。看图完整的演唱小朋友创编的歌词。
4.小朋友找朋友共同表演歌曲内容。
音乐小知识:
音乐名言
音乐是心灵的进发。它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感倩。一一弗德雷里克•柏辽兹
(第十一课:忍者龟)
幼儿园4-5岁音乐教案:第九课《小露珠》
幼儿园4-5岁音乐教案:第十二课《奇怪不奇怪》
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