三、活动准备：劳动工具：锄头、铁锨、铁扒、种子、肥料、水桶、勺、尺子等。
四、活动过程：
1.师幼一起选好一块适合种植管理的好场地，准备好农用工具。
2.老师先讲解一下各种农用工具的使用方法，提醒幼儿要 注意安全。
3.问幼儿现在是什么季节？适合种植什么？你喜欢吃什 么？你想种植什么？现在是秋季，适合种麦子、菠菜、油菜、大蒜等。
4.在孩子的共同商讨下，决定种上以上四种。先观察这是一块什么样的地（长方形）。
5.师讲一下种植的技能技巧，让孩子们跟着一起种。
（1）先用锄头把地刨好土。
（2）把地整平。
（3）量地的长宽。
（4）分四个垄。
（5）量出四个大小一样的小沟壑。
（6）浇水，施肥，放上种子。
（7）特别提醒幼儿幼儿种子能不能生根发芽主要是看盖土的深浅度。
（8）若盖土深，种子钻不出地面；若盖土浅，种子会干死。
6.然后把四周插上栅栏，在每块地垄插上标志牌。
7.特别是管理中一定要及时浇水、施肥、除草、捉虫。为了让小苗茁壮成长
（1）师幼每天一起观看是否需要浇水、施肥、除草、捉虫
（2）制定好详细的记录表A 时间 B 天气 C 浇水 D 除草 F 捉虫
（3）观察的结果等栏目
（4）填好四种农作物的先后出苗的顺序，时间，长出几 片叶子。
（5）你今天为它们做了什么？观察到了什么？ 我浇水了，我捉虫了等。
8.让孩子们亲自采摘自己的劳动成果。
收获的是什么，长得什么样子?它的生长期是多少天？怎么吃？吃哪些部分？
9.像菠菜大大绿绿的叶子，红红的根，它的根和叶子都好吃。采摘出来后洗净送到厨房，让阿姨做鸡蛋菠菜汤，让全园的师生分享品尝我们自己的劳动成果。
小结：通过这次亲自种植管理到采摘，让孩子真正体验 到了劳动的收获与快乐之情。
山东省莱州市驿道镇中心幼儿园
作者：李卫平
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