本次活动我没有把重点放在拼凑组合树叶的方法,没有让幼儿用胶水黏贴拼凑。意在让幼儿发挥想象,进行树叶摆放,两片叶子可以有很多的组合方式,可以变化出很多不同的东西。幼儿的兴趣非常浓厚。等幼儿拼凑完成后,请大家一起欣赏,如果有许多拼凑的方法,就请幼儿进行展示。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,孩子们带着各自的兴趣需要和已有经验去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主,幼儿可以根据自己的能力强弱来选择活动,待幼儿完成后,让大家一起欣赏,增强对美术活动的兴趣和自信心,使孩子们能在活动过程中去体验、去感受、会发展.
《快乐的小羊》课后反思
中班社会活动《找朋友》教学体会
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