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树叶印画后的反思

编辑: 路逍遥 关键词: 中班教学反思 来源: 逍遥右脑记忆


今天开展的是树叶印画活动,在活动前,我找了一些叶子,并且为每个孩子都画了一棵树干,提供了孩子们叶子印画的背景,还准备了各种颜色的颜料及画笔。
    在活动过程中,我发现孩子们都能够按照我的要求用画笔在树叶上进行涂色,并且印画到树干上,但是从中我却发现了很多问题:
1.叶子的形状过于单一。所有的叶子都是我在幼儿园内部收集的,因此树叶的种类比较单一,形状较少。
2.叶子的一面有脉络,印画出来的效果较好,但是在讲解的时候,我并没有提出请孩子们印画有叶子脉络的那一面。
3.颜色提供较随意,幼儿作品视觉效果不是很好。
发现问题后,我觉得可以进行以下改进:
1.活动前发动家长共同收集各种各样的叶子,并且以硬一点的叶子为主。
2.在讲解示范的时候,请孩子们找到有脉络的那一面进行涂色、印画。
3.在为孩子们提供颜料的时候能够有目的性,对颜色进行预设,如提供三原色、相近色或者是冷暖色,这样,作品的色彩效果就会更好,孩子们也能够在潜意默化中提高对色彩的感知。

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