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小班综合活动:我和瓶宝宝做游戏

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


【设计意图】结合我园园本特色,我设计了这节综合活动课,利用生活中的废旧材料来启发幼儿他们的价值也很高,让幼儿有初步的环保意识。各种穿插的小游戏,意在提高幼儿的兴趣。尝试锻炼他们对数字和颜色的辨别能力。

【活动目标】

1、引导幼儿积极参与活动,体验和同伴一起操作的快乐感受。

2、引导幼儿根据数字在瓶内装相应的玻璃球。

3、引导幼儿初步认识红、黄、绿三种颜色。

【活动准备】

1、透明的塑料瓶宝宝人手一个;瓶身分成红、黄、绿三种颜色;

2、红、黄、绿三种颜色的小圆形即时贴(每种各5个)在地板上贴成拱形,供幼儿席地坐;

3、玻璃球若干,小塑料盆若干;小勺若干;

4、准备律动音乐。

【活动过程】

一、 引出课题,启发幼儿对瓶宝宝产生兴趣。

⑴、请小朋友们给自己手上的原点宝宝找妈妈。

引导幼儿坐在与自己手背上的圆点宝宝一样颜色的圆点妈妈上,今天上午老师收到一份礼物,小朋友们想知道是什么吗?

让我们看一看这个喜洋洋的礼品盒里边有什么吧。

教师用剪刀打开盒子,里边有瓶宝宝,他们都非常漂亮,还穿着各种颜色的裙子呢,请小朋友们比着自己手背上的圆点宝宝选个属于自己的瓶宝宝吧。

⑵、现在请小朋友们把他们的帽子摘下来,向客人老师问好.

然后我们再一起帮瓶宝宝把帽子戴上,好吗?

让我们比一比谁的动作快,准备、开始——

二、引导幼儿根据数字在瓶内装相应的玻璃球。

瓶宝宝陪小朋友们玩了太久饿了,现在我们问一下卢老师给它们准备了什么好吃的吧。哇!是好多玻璃球,小朋友们不可以吃哦。

现在请小朋友们打开瓶子帽,用勺子喂她一颗玻璃球,然后盖上瓶子帽,晃一晃数一数玻璃球的数量对吗?正确就把玻璃球倒在盆里;然后请小朋友们再打开瓶子帽,用勺子喂她两颗玻璃球,然后盖上瓶子帽,晃一晃数一数玻璃球的数量对吗?正确时把玻璃球倒在盆里;再次请小朋友们打开瓶子帽,用勺子喂她三颗玻璃球,然后盖上瓶子帽,晃一晃数一数玻璃球的数量对吗?正确时把玻璃球倒在盆里;接着请小朋友们打开瓶子帽,用勺子喂她四颗玻璃球,然后盖上瓶子帽,晃一晃数一数玻璃球的数量对吗?正确时把玻璃球倒在盆里;最后请小朋友们打开瓶子帽,用勺子喂她五颗玻璃球,然后盖上瓶子帽,晃一晃数一数玻璃球的数量对吗?

三、引导幼儿初步认识红、黄、绿三种颜色。

小朋友们,瓶宝宝累了,她们想休息了。现在请小朋友们将她们送回属于她们自己的家好吗?(要求孩子三人一组对照瓶子上裙子的颜色送瓶宝宝回家)

【活动反思】

孩子们由于年龄的关系,对事物的注意力相对较少,当我以游戏的方式和孩子共同探索时,孩子的兴趣一直很高,所以我的活动进行的比较顺利。但是由于玻璃球对于孩子们来说是个危险物品,事先必须和他们讲清楚,不要让他们放入口中。

小班活动设计:认识小手
小班活动教案:笑脸饼干


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