1、孩子学会利用蔬菜和水果的自然形状及特点,配上合适的辅助材料,加工成有趣的小动物。
2、发展幼儿想象力和创造力，增加他们对蔬菜和水果观赏兴趣。
活动准备：
1、小黄瓜、茄子、胡萝卜、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、荷兰豆、青菜、番茄、牙签等。
活动过程： 操作要点
一、出示范例，幼儿讨论
1、今天吴老师从蔬菜水果城里带来了三个特别的小客人，你们想认识他们吗？（想）
2、出示小乌龟
原来是只小乌龟，那你们看看这只小乌龟和我们以前看到过的小乌龟有什么不一样的？它是用什么做的？
3、拿出完整的土豆让小朋友比较一下（自由回答）
4、又遇到新问题了，萝卜做的脚、头、尾巴和土豆做的乌龟壳是怎么连在一起的呢？（幼儿自由回答）
教师小结：原来小乌龟是用半个土豆做了乌龟壳，胡萝卜也是剪成一块一块的才像小乌龟的头、脚、尾巴。
5、请出第二个、第三个小客人，让小朋友看看、聊聊。二、交流讨论，引起兴趣
1、刚刚看到那些有趣的小动物，后面的蔬菜宝宝和水果宝宝也心动极了，也想让自己变成这么有趣的小动物，怎么办？
游戏活动设计：喜羊羊
运动游戏教案《轮胎船上练本领》
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/291956.html
相关阅读：