2.五片蓝色的云朵,依次有1—5的数字
3.有1--5编号的飞机5架
4.人手一张机票(上有数量不等的小飞机)
活动过程:
(一)(引题,创造情景)小雨点迷路了
1.师:(教师出示一张哭脸的小雨点)问:这是谁?他怎么了?他为什么会哭呀?(幼儿回答)
2.师:原来,她找不到云朵妈妈了,要请小朋友们帮忙,把他送回到他妈妈身边。(出示5朵云)
3.看看这里有几个云朵妈妈?哪一个才是小雨点的妈妈呢?
4.你怎么知道这就是小雨点的妈妈?
小结:原来,云朵妈妈身上有两个小黑点,小雨点身上也有两个小黑点,他们的标志是一样的,所以送对了。每个云朵妈妈身上都有小黑点,我们一起来数数。
5.那这些云朵妈妈的宝宝在哪里呀?原来,他们藏在了你们的凳子底下,我们把他们找出来,数一数,你的小雨点上有几个小黑
点?
(二)帮小雨点找妈妈
1.幼儿自由探讨
师:请小朋友们想想你的小雨点要送到哪个云朵妈妈身边?
(1)探讨完,再请小朋友们送小雨点回家。
(2)检查是否送对,请小朋友们来改。
师:我们来看看小雨点是不是都找到妈妈了。
(三)游戏:去云朵妈妈家做客
1.师:小雨点都找到云朵妈妈了,他们可高兴了。云朵妈妈,要请小朋友们坐飞机去她家做客。我们来看看这里停了几架飞机,那老师问问3号飞机在哪里?4号飞机在哪里?
(1)坐飞机去云朵妈妈家,我们要什么?(机票)凭机票上飞机,拿到黄颜色的机票,请你看看机票上有几个小飞机?就坐几号飞机。
登机了,请小朋友站在飞机前面排好队,站好,看看自己坐的飞机对不对。
(2)全体幼儿操作,去找自己要上的飞机。(幼儿互相检查是否上正确)。
2.幼儿操作,去云朵妈妈家做客
(1)教师小结:你们坐好了吗?飞机开始起飞了,我们一起飞到云朵妈妈家。云朵妈妈家到了,飞机降落。(去敲门)师:云朵妈妈我们到了,请开门
(2)哇,来了这么多的小客人,云朵妈妈为小朋友们准备了五张桌子,每张桌子上都有一个桌号,请你们拿出红颜色的桌号去找对应的桌子。找到了,请坐下来。
(3)云朵妈妈给小朋友们准备了很多水果给小朋友们品尝,每个小朋友拿一种水果,数一数有几个?
(五)结束(以游戏结束)
师:云朵妈妈还想跟小朋友们跳舞,我们一起来跟云朵妈妈跳舞,谢谢云朵妈妈。
东营区实验幼儿园 (李萍)
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