教材分析:
本次活动的重难点是让幼儿在理解故事的基础上,体验“分享是一件快乐的事情”。
活动目标:
1、引导幼儿初步体验分享的快乐。
2、培养幼儿关心他人的良好品格。
活动准备:
木偶(小狗、小鸡、小蚂蚁、小猫)。
食品车(饼干、糖、苹果片若干)
小插片一些。
活动过程:
1、木偶表演:“神奇的食品车”。交待故事名称、内容。[点评:通过观看木偶表演帮助幼儿理解故事,为情感体验做了铺垫。]
2、教师提问,组织幼儿讨论。
故事的名字叫什么?有哪些小动物?发生了什么事?
3、让幼儿观看第二篇木偶表演,引导幼儿思考。[点评:1、一看边一边想,能使幼儿积极体验木偶剧中小动物的快乐情感。2、第二遍在孩子们中间表演与第一遍在小舞台的表演有所区别。为表演增加趣味性和亲和性。]
小狗得到神奇的食品车后想到了谁?他是怎么么做的?
小鸡得到了小虫后,怎么做的?
小蚂蚁得到了饼干后,怎么做的?
小猫得到了鱼后,怎么做的?
4、角色游戏。[点评:幼儿分角色表演,创造性地进行角色模仿,使幼儿进一步体验木偶剧中小动物分享的快乐,激发了幼儿愿与他人分享的情感。]
5、小结
感谢小朋友们的表演,我这里有许多吃的、玩的,送给你们,我要把快乐与大家一起分享。教师说。
日常教育活动渗透:
可供幼儿分享的内容很多,如去了一个好玩的
谁 最 乖
有事告诉老师
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