活动目标：　　

1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。　　

2、 培养幼儿对数学的兴趣。　　

活动准备： 　　

1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干　　

2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树　　

活动过程：　　

1、引起兴趣　　

今天，诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？　　

教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣。　　

小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），　　

爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），　　

紧紧追上大害虫（加快爬行速度），　　

一口把它吃干净（停下，作吃状）。　　

2、领养瓢虫　　

那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。　　

我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。　　

*小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！　　

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本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/293933.html

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