游戏一
老师预先准备好用吹塑纸间的剪的圆形、正方形、三角形图片，并将这三种图片各藏在教室内幼儿容易找到的地方。出示一种图片，让幼儿抢答该图片的形状，请说得既快又正确的一个小朋友从教室里找出这种形状的图片，找对了，奖励一朵小红花，直至幼儿将三种图片都说对、找对为止。最后再让全体幼儿正确说出这三种图片的形状。
游戏二
幼儿每人若干用吹塑纸剪的三种形状的图片，老师出示某一种图片，让幼儿从自己拥有的图片中找出所有与之形状相同的图片，举起。谁先找出举起奖一朵小红花。
游戏三
老师出示圆镜子和铃鼓，让幼儿从自己盘里找出与之相同的实物(圆纽扣、圆瓶盖、硬币、圆积塑)放在桌子上。出示方手帕和方围巾，让幼儿找出相同形状的实物(方饼干、薄的方积塑或方木块)。出示红领巾和三角形小彩旗，让幼儿找出相同形状的实物(三角形塑料拼板、三角形饼干等)，老师随时检查对错。
游戏四
老师在黑板上画出圆形、正方形、三角形、三种图形，然后拿出相应形状的实物放在个图形下，让幼儿判断对错，如老师拿放对的就拍一下手，如老师故意拿放错，就摇摇头。（稻田镇幼儿园 赵娟）
小班下册数学活动：拼图游戏
小班数学活动设计：学习5以内的计数
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