活动目标:
1.能跟着音乐的律动,模仿孔雀喝水、梳理羽毛、抖动羽毛等动作。
2.体验游戏、音乐带来的快乐,并在游戏中感受成功的喜悦。
活动重点:模仿孔雀喝水、梳理羽毛。抖动羽毛等动作,感受音乐带来的快乐
活动难点:能合着音乐的节奏,做孔雀一系列动作
活动形式:集体形式
活动方法:游戏法、口授法、直观法、电教法
活动时间:25分钟
活动准备:孔雀羽毛的头饰、一段音乐、(鲨鱼、蝙蝠怪)头饰、女巫帽
活动过程:
一、开始部分,组织教学:
①吸引幼儿的注意,做无声的动作
②播放音乐,合着音乐做动作
二、基本部分,故事导入:
1.听老师讲故事提问“小朋友们,老巫婆吧孔雀公主变成了乌鸦,现在我们一起使用魔法去救它好不好?”
2.学习舞蹈的基本动作
①跟着老师先坐着练习“魔法的动作”
②加强法力站起来,大家一起把脚也动起来
3.游戏环节,巩固练习舞蹈动作
①到巫婆的城堡去救孔雀公主,途中遇到了蝙蝠怪,用魔法打败它。胜利了,又前进。
②来到海边休息一下,突然,遇见了大鲨鱼,大鲨鱼好可怕、好厉害。我们要多打几次,打倒它
③终于打败了大鲨鱼,老巫婆比大鲨鱼还要厉害,我们要合作一起打倒它。教幼儿两人一起击败合作的舞蹈动作
三、结束部分:
师“小朋友们真棒,大家一起把孔雀公主救出来啦。孔雀公主非常高兴,它想感谢大家,请大家去魔法森林玩,小朋友们想去嘛?”(幼儿一边跳着舞一边走出活动室)
活动延伸:请幼儿回家再家长的带领下去动物园参观、了解孔雀
大班律动舞蹈活动??小海军
大班音乐艺术活动设计:森林里真热闹
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