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说说唱唱????动物怎样走路
编辑:
路逍遥
关键词:
小班游戏教案
来源:
逍遥右脑记忆
活动目的: 感知和表现各种动物不同的走路姿势。二.活动准备 1、音乐《走路》、录像(动物走路)、录音机、录像机。 2、各种动物的胸饰每人一个。 三.活动过程1.通过教师表演律动《走路》,引出活动。2.分别表演动物走路形态。(1)刚才歌曲里唱了小鹿是怎样走路的? 听音乐跳一跳。(教师用语言和动作提醒幼儿用各种不同的动作来跳)(2)、刚才歌曲里唱了小乌龟是怎样走路的?听音乐爬一爬。(提醒幼儿用各种不同动作爬)(3)、什么动物会飞?听音乐飞一飞。(教师做拍照动作为做得好的幼儿拍照,并不断用语言提醒)3、游戏:找朋友(看录像按动物动作特征排队) 幼儿在录像内容的启发下,按自己的胸饰分别排队。(1) 哪些动物也常常跳着走路,把它排在小鹿后面。(小兔、青蛙、袋 、松 等)(2) 哪些动物出常常爬着走路,把它排在小乌龟后面。(甲虫、蚂蚁、蜗牛等)(3) 哪些动物会飞,把它排在小鸟后面。(密蜂、蝴蝶 等)
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教案
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