活动分析:
天期渐凉,各种各样的丝巾飘荡在大街小巷.,五颜六色,花纹各异,本次活动从幼儿感兴趣的实物入手,重点欣赏丝巾的图案和色彩变化,感受美,体验美.难点是尝试印染丝巾.
活动目标:
1. 欣赏丝巾,能从印染的图案和色彩变化中感受美,逐步养成关注美的事物的习惯。
2. 初步了解印染的方法和特征,进一步养成对欣赏活动的兴趣。
活动准备:
1. 幼儿自备各色印染丝巾。
2. 操作材料“印染丝巾”。
3. 宣纸.水性颜色.毛笔.展板(泡沫板)。
4. 录音机和轻快的音乐,如“绸带舞曲”。
活动过程:
1. 引导幼儿欣赏印染丝巾。
请幼儿拿出自备的印染丝巾,并向大家介绍自己的色彩和图案。
2. 教师出示操作材料,引导幼儿欣赏(幼儿人手一份操作材料“印染丝巾 ”)
引导幼儿欣赏丝巾的图案:有的是一朵朵盛开的花,有的是可爱的小动物,还有的是抽象的几何图形…….看丝巾的颜色也会渐渐地变化:有的是红色渐渐地变成淡黄色,有的是兰色渐渐变成绿色又渐渐变成黄色……这些渐变的色彩,使丝巾显得很鲜艳也很柔和
美术教案:蝴蝶
中班艺术领域--绘画《牛年画牛》
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