活动准备:知识有一定的节奏感
物质:《春风》磁带,钢琴
重点:边听音乐边做动作,发展幼儿协调性
难点:能够听音乐创编动作
活动过程:
一、导入
春天真美丽,到室外感受春风拂面
二、展开
1、带幼儿感受春风,进教室
你们喜欢春天吗,为什么
小结:春风拂面,春暖花开,引导幼儿表达表达春风的感受
2、听音乐,感受节奏
这个曲子好听吗,你们听到这么欢快的曲子,想到了春天的什么啊
3、引导幼儿做动作,创编动作
春天风一吹,柳树怎样了,春雨沙沙,小鸟叽叽喳喳讲不停
教师可以现制定动作,然后可以请幼儿创编动作
三结束
春天太美了,小朋友要快乐的表现出来
中班音乐歌曲活动??拥军花鼓
中班音乐歌曲表演活动??我的小鼓响咚咚
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