活动目标:
1.练习按物体大小、颜色、数量间隔排序,鼓励幼儿想出不同的间隔排列方法并乐意用语言表达自己的排序方法。
2.在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。
活动准备:
知识:幼儿已有的数学经验。
物质:布置小鸡的家、门帘照片。各种操作材料:大小颜色各异圆形、小花卡片。
重难点分析:
活动重点:按物体大小、颜色、数量间隔排序。
活动难点:鼓励幼儿想出不同间隔排序的方法,并乐意用语言表达出自己的意思。
活动过程:
一、导入
师幼一起玩游戏《开火车》,导入主题。
师:孩子们,今天老师要带你们去鸡妈妈家做客,我们一起乘火车去,好吗?火车应该有很多车厢的,那我们小朋友来做车厢好吗?我们用一个男小朋友,一个女小朋友的好办法来做火车车厢。一个男小朋友,一个女小朋友,一个男小朋友,后面是谁呀?感知男女间隔排列。
小班下学期汇报课(计算详案)
让孩子学习寻找发现规律??小班数学活动《我来穿项链》案例分析
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/308675.html
相关阅读: