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中班科学:花的味道

编辑: 路逍遥 关键词: 中班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:

1、初步了解几种常见花的用途,丰富孩子的生活经验。

2、与同伴品尝、分享花茶,激发孩子爱花之情。

活动准备:

  肥皂、香袋、花露水、喉宝、透明杯子、热水、花茶若干

活动过程:

一、 幼儿说花,出示春天的画

师:你们觉得这是什么季节?是怎么看出来的?

幼:春天,有很多花。 

师:春天啊,五彩缤纷的花儿都开放了,看到美丽的花儿,老师心情特别好!

你们喜欢花吗?为什么?

幼:喜欢,花很美丽……(根据孩子的回答,及时回应,并在交流中教师进行经验的提升,让幼儿感知花的装饰美,花能美化环境,花的欣赏作用)

二、幼儿寻找花

师:今天,老师带来了许许多多的东西,(出示教具,提问是什么)这些东西啊都跟花有关系,但是呢跟我们平时看到的花又不一样,它里面啊藏着一些秘密,那会是什么呢?请你们仔细看一看,闻一闻,摸一摸,想一想把这些秘密找出来?

1、自由探索(引导幼儿仔细观察,进行个别的交流,让幼儿利用自己的感官去发现问题,解决问题,在探索的过程中以适当的问题引发幼儿思考,并让幼儿亲身的体验一下。

2、集中交流

师:你分别发现这些东西里有什么秘密?有什么用呢?

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