活动建议：
一、导入活动：小鼓响咚咚
1．教师：请你拿出自己的点子卡片，数一数有几张。
2．教师：小鼓响起来!请你用点卡来表示小鼓响了几声。
3．教师有节奏地2下2下击鼓，幼儿举起4的点卡，教师快速检查。
二、玩大转盘
1．教师：这是什么？
2．教师：大转盘上有什么？请你跟朋友说说，游侠什么东西？每个格子里有多少？
3．教师：谁会玩这个转盘？
4．游戏若干次后，请幼儿把用过的卡片放进篮子内。
三、做游戏“快乐大转盘”
1．教师：我们来玩“快乐大转盘”的游戏。老师来转转盘，请你说出指针对着的物体数量，指针对着的数量是8的时候，请你往边上移动一个位置。
2．轮换转动转盘的幼儿，教师换到相应的位置上。
四、小转盘
1.使用幼儿用书第6页，引导幼儿把转盘上的东西与中间的数字用线连起来。
2．幼儿操作，教师巡回指导。
中班数学活动：《小动物回家》
数学活动《购物高手》活动反思
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