经过一个寒假,孩子们的确进步了很多。但是还是有一部分孩子不会拍。家长也无奈地说:我们是教他拍了,可是老学不会,还不肯拍,我们也就算了……作为老师,我们当然希望每个孩子都能学会拍皮球,可是面对那些不肯动手的孩子该怎么办呢?
于是这学期我们就加强了拍皮球的训练,充分利用各种时间让孩子们在一起拍皮球,晨间活动、游戏时间……同时想出各种办法提高孩子们的积极性:如让孩子们在一起自己找朋友进行比赛,制作了“你今天拍了几个”的记录表,将每个孩子每天的成绩记录下来,让他们可以有所对照,看看昨天拍了几个,今天又拍了几个;谁是班里拍的最多的;谁的进步最大等等,对于有进步的孩子,都进行适当表扬和奖励,例如小雨老是不愿意拍皮球,但是有一天肯拍了,虽然只拍到2、3个,但我还是立刻在孩子们面前表扬了她,增强了她的自信心,慢慢地她就越拍越好了。
经过一系列的努力,孩子们基本上都学会拍皮球了,而且拍皮球的热情也越来越高涨,只要一有空就会去拿皮球来拍。看来孩子们的积极性是需要调动的,我的方法起效了!希望我们班的孩子在拍皮球比赛中能取得好成绩!
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