一、活动目标:
在猜一猜、变一变、画一画活动中了解点的作用,发展想象力和创造力。
二、活动准备:
五颜六色的点人手一份,油画棒、加点的绘画纸、音乐磁带。
三、活动过程:
1、引出课题:
师:孩子们,你们看老师画了一些什么呀?(一个点和许多的点)你们说说看他们象一些什么?
2、玩一玩:
出示各色的点,请每个幼儿利用手中的点,摆一摆、排一排,说一说,看看象什么,引导幼儿互相欣赏点的造型。
3、画一画:
(1) 点宝宝除了摆造型,还会帮我们来画画呢?
(2)幼儿欣赏教师的作品,产生绘画的欲望。
(3)幼儿作画,教师进行个别指导。
4、展示作品,请幼儿说说你是怎样用点宝宝来画画的。
美术活动《能干的点宝宝》活动反思
今天我所执教的美术活动《能干的点宝宝》是本学期我的一个新尝试。下面我就从活动设计、活动过程、活动效果这几个方面进行自评反思。
首先从我的活动设计说起,我的活动目标主要是在猜一猜、变一变、画一画活动中了解点的作用,发展想象力和创造力。本学年,我教的是小班,
印照片(大班艺术)
气球飞上天(小班绘画)
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/309545.html
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