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综合活动:袜子娃娃(小班)

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:1.了解袜子的特征,感知匹配。

2.初步学习穿袜子的方法,提高幼儿的自理能力。

活动准备:每人一双袜子。

活动过程:

一、 启发引导,感知特征:

1. 我们的脚宝宝有个好朋友,它在和我们玩捉迷藏,看看它藏在哪里了?

2. 你的袜子娃娃是怎么样的?

二、 尝试活动,感知匹配:

1. 脚宝宝有两个,可袜子娃娃只有一个,原来另一个到别的地方去了,请你们帮袜子娃娃找到它的好朋友,让它们变成一双袜子,好吗?

2. 幼儿自由寻找,配对。

三、 交流讨论,分享经验:

1. 讨论:你找到的是不是一对袜子?

2. 为什么?

3. 颜色、图案一样后,还要比比大小。

四、 活动延伸,学穿袜子。

1. 袜子娃娃和我们的小脚做朋友(老师示范穿袜子)。

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本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/311562.html

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