美丽的幼儿园周围种满了绿绿的柳树，特别显眼。在几次的户外活动中，孩子们已经认识了柳树姐姐，我想时机也已经成熟，因此我尝试通过用拟人化的手法让孩子尝试给柳树梳头，在画枝条的过程中体验给柳树姐姐梳头的快乐。
活动目标：
1．尝试用弯弯的长线条画柳枝，锻炼幼儿的手臂小肌肉
2．体验给柳树姐姐梳头的快乐
重点：尝试用弯线条画柳枝
难点：能很清楚地把柳枝画得根根分明
环境创设与材料准备：
1．柳树图片
2．咖啡色、橄榄绿蜡笔若干
3．小鸟胸饰
活动流程：
跟柳树姐姐问好 —— 观察柳树姐姐 —— 给柳树姐姐梳头 —— 柳树姐姐请小鸟做客
活动过程：
一．跟柳树姐姐问好
1．请幼儿观看柳树图片，帮助幼儿回忆。“看谁来了？”（柳树姐姐）请小朋友跟柳树姐姐问好。
帆船（中班美术活动）
彩纸飘飘（中班）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/316191.html
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