重点：
学习插多层花瓣的方法。
难点：
可以有意识的为多层花瓣挑选颜色。
活动准备：
1、 前期经验准备：
A 会插最基本的“太阳花”。
B 观察过自然界中多层花瓣的花。
2、 物质材料准备：
A 电脑、投影、PPT
B 雪花片、插好的花心、展示桌。
活动过程：
1、 导入部分：情境对话导入“我见过的花”
师：“春天到了，许多花都开了。你观察过花朵吗？请你说说你看到的花朵有什么颜色？花瓣是什么样子的。”
幼儿发言，教师总结“花瓣有各种各样的颜色，有单层的，也有多层的。”
2、 新授操作方法部分：
A 看PPT，引导幼儿有序观察花朵花瓣的层次、颜色特点。
实物：颜色（单色、多色）→层次（单层、多层）→（枝干、叶片）
插好的花：颜色（单色、多色、间隔色）→层次（单层、多层）→（枝干、叶片）
花瓣特点：层次清楚整齐、颜色有规律
B 新授操作方法：（1）“每片花瓣小手拉小手，插完一层再插一层” →整齐、多层
（2）“你想插出什么颜色的花瓣呢？” →有意识的选择花瓣颜色
3、 幼儿操作，教师巡回指导。
重点关注幼儿插花瓣的每一层次是否整齐，颜色选择是否有规律，及时共享好的经验及展览成品。
4、 作品欣赏
教师带领幼儿欣赏插出的作品，体验成功的快乐！
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本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/319738.html
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