教学目标:
教学一:
以初春的主要特征为中心,通过感受观察,知道春天已悄悄的来了,在各种教学和一日生活的中感受春天的美丽,并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的能力。
教学二:
以认识春天的主要特征为中心,通过连续观察,培养幼儿探索事物变化规律的兴趣,在春游、观察等教学中感受春天的美丽,并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的能力。
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