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大班区域教案:我会装订

编辑: 路逍遥 关键词: 大班区域活动 来源: 逍遥右脑记忆


  目标:

  1、尝试使用日常生活学习中常用的装订工具材料

  2、探究学习使用装订工具的技能及适应性

  3、利用工具解决生活中有关纸张装订的实际问题,体验成功的快乐

  材料:

  手段(收集)

  1、订书机、打孔机、固定条、回形针、大头针、铁夹、书夹、报夹等用于固定纸张的工具

  2、大小、质地不同的废旧纸张(宣传单、报纸、图片、文件纸等)

  环境:

  1、设工作台(用文字标明名称)

  2、作品展示区

  3、问题墙

  4、图片展示角

  5、使于取放工具和材料的工作柜及工作桌

  指导:

  1、问题:如何将散乱的纸张有序地整理清楚?可以用什么方法将其固定?

  2、分组操作:自由选择、尝试将散乱的纸张装订成册,要求幼儿装订的册子牢固,整齐又便于翻看

  3、比一比:是否牢固、整齐、便于翻看,

  4、改一改:

  1)如何改进提出看法。

  2)以文字、绘画的形式体现自己的设计方案并展示在问题墙上。

  3)进一步探究装订的最佳方法。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/322915.html

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