活动目标：

　　1通过活动让幼儿知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体

　　2 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

　　3培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

　　活动准备：

　　1幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等

　　2故事《家里突然来了陌生人》，视频欣赏《猪小弟最怕谁》

　　活动过程：

　　1、 介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。

　　2、 让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害（划伤、割破等）。

　　3、 讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。

　　小结：在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。（特别要提醒幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。）

　　二、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

　　（1）让幼儿看情境表演，学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。

　　当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？

　　教师小结：小朋友遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

　　幼儿在没有成人看护时应该注意以下几条：

　　1不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。

　　2不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。

　　3不能将玩具放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

　　4对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。

　　5告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/323318.html

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