今天的体育游戏是《传花球》，这节活动课主要锻炼孩子们在传递中扭转身体。游戏是以队形式进行的，按班级人数平均分组，每一对都有自己的队名，分别是：香蕉队、苹果队、葡萄队、水蜜桃队、草莓队、西瓜队。孩子们都有自己队的队标，等我分完每对的位子在哪后，孩子们都已经快速的做好了。

　　游戏开始之前，我先交代了游戏的玩法和规则。先让孩子们练习着传传，随后讲了一下游戏获胜队的奖励方式。我用小红旗来表示游戏的开始，小红旗一挥，游戏紧接着开始了，看这孩子们都很紧张，我赶紧提醒孩子们游戏开始了。看着孩子们玩的很高兴，我也给孩子们加油。可没一会，草莓队的菁菁走过来说：“老师我们传好了。”我接着说：“怎么可能，你们是不是偷懒了？”说完话后，我后悔不该那么说话，因为六个队同时进行，是我的失误，没有注意游戏进行的细节。草莓队的这几个孩子在平时表现比较差，所以我不敢相信草莓队获胜。我说：“那我们再来比一次吧！老师想看看你们配合的有多好。”这一次我特意留意草莓队，发现他们的动作真的很快，组内小朋友配合很好。草莓队的组员，在传的规程中，还嘴里催促的说：“快快快。”最后还是草莓队获得了第一名。我真是意想不到激动。我集中孩子们表扬了小熊组今天的表现。

　　游戏过后，我为自己之前说的话感到后悔，其实每个孩子都有优秀的一面。老师不能用偏激的眼光来看待孩子。不然会抹杀孩子的自尊和兴趣。

　　

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