一、活动目标：

　　1、知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的生物。

　　2、尝试用画、包、剪、贴等方法将多种废旧材料制作出各种海洋动物，体验艺术创作带来的乐趣。

　　3、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。

　　二、活动准备：

　　海浪声背景音乐，海洋动物图片，海洋背景图；奶盒、吸管、纸杯、塑料瓶，瓶盖，树枝，一次性纸盘，卡纸，报纸等；剪刀，水彩笔，双面胶，透明胶等工具。

　　三、活动过程：

　　（一）导入：与幼儿学小鱼游进场

　　师：小朋友们，听（播放音乐海浪声），这是什么声音？（海浪声）对了，今天我们来到了美丽的大海，让我们一起学小鱼游吧！

　　教师与幼儿一起学小鱼游进场。

　　（二）观看图片：大海中的鱼（向幼儿介绍一些常见的海鱼）。

　　师：小朋友们，我们现在来到了美丽的大海里，大海里有许多许多动物，那你们知道海底世界有哪些动物吗？

　　幼：螃蟹、鲨鱼、乌贼、鱼…….

　　观看图片，简单介绍几种鱼。

　　（三）出示海洋背景图

　　师：这些动物生活在海洋这个大家庭里非常的快乐，可是有一天，这些动物要搬家了，要到很远很远的地方，小动物们为什么要搬家呢？

　　我们一起来看一看，海底世界到底发生了什么事，出示海洋背景图：图上凌乱的贴着塑料袋、塑料瓶、糖果纸等。

　　师：小朋友们看看这是哪里？图上有什么？

　　小结：海洋里到处是垃圾，海洋被污染了，小动物在被污染的海洋里生活会生病。

　　师：小鱼很可怜，我们想办法帮帮他们好不好。

　　教师带领幼儿捡海洋垃圾。

　　（四）出示废旧材料制作的作品，引导幼儿科学认识废旧材料

　　师：小朋友把捡的垃圾放到哪里呀？（垃圾桶）

　　对了，但是除了放到垃圾桶里，看看还可以干什么？

　　教师出示用奶盒、吸管制作的螃蟹，引导幼儿观察并讨论。

　　提问：这只螃蟹是用什么材料做的？乌贼，乌龟…..

　　乱扔废旧材料会污染环境，但是废旧材料好好利用就会变成很多漂亮的工艺品，小朋友们能不能用这些废旧的材料把海底世界变的更美丽呢？

　　（五）出示各种废旧材料，引导幼儿掌握制作的方法

　　教师出示准备好的各种废旧材料，如奶盒、吸管、纸杯、塑料瓶等，奶盒、纸杯、塑料瓶可以做动物的身体，吸管、树枝可以做动物的腿，眼睛用卡纸贴上。比如纸杯可以做乌贼的身体，用剪刀把杯口剪成一条一条的做乌贼的腿，贴上眼睛，画上花纹就完成了。

　　引导幼儿两人为一组，想一想：做什么海洋生物？选择什么样的废旧材料？

　　（六）幼儿分组进行制作活动，装饰海底世界

　　幼儿两人为一组，运用丰富的废旧材料进行创作，教师进行观察指导，幼儿将完成的作品贴到展板上，装饰美丽的海底世界。

　　（七）结束活动

　　共同欣赏幼儿作品，教师点评。

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/323882.html

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