欢迎来到
逍遥右脑记忆网
-免费提供各种记忆力训练学习方法!
记忆资讯
|
提高记忆力
|
增强记忆力
|
右脑记忆方法
|
右脑开发训练
|
手机版
记忆力训练
记忆法
记忆术
记忆宫殿
右脑开发
速读训练
思维导图
学习方法
高中
高一
高二
高三
高考
大学
注意力训练
超右脑
左右脑
最强大脑
全脑速读
快速阅读
思维模式
学习计划
初中
初一
初二
初三
中考
专业
吸引力法则
潜意识
催眠术
潜能开发
速读教程
励志名言
经典语录
电子课本
早教
幼教
小学
作文
词语
句子
幼儿园大班
大班美术教案
大班健康教案
大班科学教案
大班社会教案
大班语言教案
大班数学教案
大班游戏教案
大班安全教案
大班主题教案
大班半日活动
大班区域活动
大班其他活动
大班体育教案
大班音乐教案
大班教学反思
大班亲子活动
小班
中班
精品推荐:
记忆力培训
|
快速阅读培训
|
速读训练软件
|
右脑训练卡片
|
数字记忆编码卡
逍遥右脑记忆
>
幼儿教育
>
幼儿园大班
>
大班语言教案
>
大班语言教案:如何让宝宝“说好话”
编辑:
路逍遥
关键词:
大班语言教案
来源:
逍遥右脑记忆
人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力。宝宝出生后,只要他(她)的大脑、发音器官和听觉器官都健全、完善,并且经常与成人交往,那么即使没有意识地教他们,他们也能学会说话。但是宝宝长大后,虽然会说话,但也并不等于“能说好话”。因为宝宝要说好话,不公需要健全、完善的说话的物质条件,还要有成伯积极引导。如果他们从来没有听到过人类的语言,没有模仿的对象,没有良好的语言环境和语言刺激,也就永远不会说话的。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/323896.html
相关阅读:
《冬天的秘密》-冬天我喜欢的活动
大班语言活动《两个好朋友》
语言活动反思??怕痒的红布头
大班语言活动:啤酒桶咕噜噜
大班上册语言活动《竞选小班长》
上一篇:
公开课教案 世界语言真奇妙!(大班)主题
下一篇:没有了
相关主题
大班绘本阅读:小老鼠的漫长一夜
放手,让孩子去说??语言活动《有趣的检查》案例分析
大班语言教案《我爸爸》
大班语言活动《找梦》的设计思路
大班语言 大象救小兔
大班语言活动小狗抬花轿
语言教案:捉迷藏
幼儿园大班语言教案-大班散文欣赏:小鸟的歌
给动物找工作
大班语言教案:拼音
推荐阅读
大班语言:故事《一片美丽的红枫叶》
【活动目标】 1、感知、理解故事中青蛙先生的愿望。 2、尝试根据故事情节的发展续编故事,……
大班语言《小猫生病了》说课稿
一、说教材。 生病,每个孩子都经历过,孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人而异……
大班语言教案:小蛋壳历险记
二、播放ppt,分段欣赏故事、理解故事内容提问:小蛋壳遇到了谁?它们之间会发生什么?(仔……
大班下期语言教案:三岁的伢会放牛
活动目标:1、通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。2、发现儿歌的规律,并尝试续编。3……
大班语言活动:是谁嗯嗯在我的头上
设计意图:本活动选自绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》,这是一本非常幽默、非常有趣、非常……
相关阅读
大班语言:多变的故事
大班上学期语言教案 诗文、太阳和月亮
大班看图讲述:会游动的小岛
语言活动《蚂蚁飞上天了》活动反思
幼儿园大班语言活动教案-春雨的色彩
大班成语故事《狐假虎威》案例与反思
大班听读识字活动教学:小燕子
大班语言活动《颠倒世界》课后反思
大班故事教案《蜗牛快递》
大班语言教学活动:圣诞的礼物