活动目标:
1、发展弹跳力和灵敏素质。
2、培养节奏知觉和节奏反应能力与深度知觉。
3、发展创新精神和协同意识与友谊感。
4、培养审美情感和审美表现力。
活动过程:
一、开始部分
1、队列练习:四队走成一个大圆圈、切段分队走、开花走等,并进行走、跑交替练习。
2、做模仿操:荡秋千(上肢)、跷跷板(下蹲)、划船(体侧)、登月火箭(平衡)、跳上平梯(跳跃)。
二、基本部分
1、出示神奇竹竿,让幼儿自由结伴玩,想出好玩方法。
2、幼儿两两结对分散练习,教师巡回观察。
3、教师请方法不同的幼儿出来作示范,可双脚跳,也可单脚依次跳,可在地面或竹竿上做开合击,也可依次在地面和头上击竿,还可一竿在下击地面,一竿举于头上,让跳者从竿下钻过。
4、游戏:“跳竹竿:。
玩法:幼儿分为甲、乙两队,甲队二人一组面对面跪立,相距1.5米——2米,二人双手各握一根细竹竿,做分合击地动作,也可在地上横放一较粗的竹竿敲击。乙队队员在竹竿分开敲击时跳进两竿间,竿合击时跳出,随配乐连续、有节奏地跳进跳出。两队事先商量轮流跳击的方法,其跳法和玩法甚多且富有变化。
三、结束部分
放松活动,自由分散走进活动室。
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