活动目标:
理解并会运用I want some noodles. I want some bread.
活动准备:
教学卡片,课件
活动过程:
一、问候
T:Good morning,children.
S:Good morning,teacher.
二、热身
1、律动
2、复习上节课单词noodles,bread,meat,dumplings
三、句型教学
1、导入小动物参加Party.宴会上有好多好吃的。其中只有noodles最好吃,所有的动物都想吃noodles。但是只有知道暗号的小动物才能得到,这个暗号就是一句话I want some noodles. 教师带读句子,最后让小朋友把这个暗号告诉自己喜欢的动物,让它们吃上美味的食物。
2、教师用‘I want some noodles.’这个句子引导出I want some bread.
3、游戏打地鼠依次让两个小朋友上台,一个拿着noodles卡片,一个拿着bread卡片,当老师在拿着noodles卡片的小朋友头上拍巴掌时,小朋友就读出句子I want some noodles.在拿着bread卡片的小朋友头上拍巴掌时,小朋友就读出句子I want some bread.说得最好的小朋友得奖励。
四、看课件
小朋友跟着课件朗读句子和单词来巩固本单元学的单词和句子
五、结束活动
T: Class is over,goodbye.
S:Goodbye.
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