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带领孩子们走进多彩的世界

编辑: 路逍遥 关键词: 中班教学反思 来源: 逍遥右脑记忆


在《红黄蓝绿》这一主题内容中,我执教了《亲亲绿色》这一教学活动,在教学中,我以谈话引出故事:小朋友,你们见过绿色吗?你们可以在什么地方找到绿色?那你喜欢绿色吗?为什么?可是有一天,绿色宝宝不高兴了,你们知道是怎样一回事吗?我们一起来听听《亲亲绿色》的故事……最后在找找看看绿色的世界中结束教学活动。
整个教学活动,利用图片、颜色娃娃等辅助教学,直观形象,符合中班幼儿认知特点,孩子们都能结合生活经验大胆运用语言表达故事的内容。相信通过亲亲绿色后,孩子们会更加亲近绿色、喜爱绿色。从此,绿色播洒进了孩子的心田,也让孩子们更多地去亲近自然,探索自然,保护自然。
中班孩子年龄小,对播种绿色的意义需通过行动去理解、感受。通过教学活动,幼儿不但理解了故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。而且能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。不过,我觉得教师在问孩子们:如果让你对绿色说话,你会说什么?启发幼儿对绿色说句话的时候,最好在大自然中(操场上)进行。如果让孩子们边表达边跑到小树旁:我喜欢绿色,因为你是树叶宝宝的颜色。然后可以抱抱小树,或和小朋友们手拉手围住小树一起大声表达。这样更能激发幼儿喜爱绿色的情感。
秋天是快乐的,秋天是多彩的、美丽的,在这样的季节带领孩子们亲近自然、沐浴阳光,带领孩子们走进多彩的世界是何等的有意义啊。

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