活动目标：

　　1、观察画面，感知黑熊的动作和行为，理解画面内容。

　　2、探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。

　　3、乐意用乐器为小动物伴奏，体验庆丰收情景。

　　活动准备：

　　1、幼儿用书人手一册。制作大图片四幅或提供实物展示仪一台。

　　2、小黑熊玩具一个，玉米棒一个。

　　3、打击乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板，总数与幼儿人数相等。

　　活动过程：

　　一、通过提问，引出主题。

　　师：秋天到了，农田里的庄稼丰收了，你知道哪些农作物成熟了吗？你知道这些庄稼是什么时候播种的吗？种下去还要做哪些事情呢？

　　教师出示玉米和小熊，告诉幼儿下面我们一起来读一篇有趣的故事《黑熊种玉米》引导幼儿打开幼儿用书，鼓励幼儿自主阅读画面，探索发现存在问题。

　　师：看图说说故事里有谁？他在做什么？你觉得故事中黑熊应该怎么种玉米？

　　二、先请幼儿自主阅读，然后与同伴交流。

　　请个别幼儿在集体面前讲述自己对画面的理解。

　　探索正确的排图方法，引导幼儿看图讲述故事。

　　师：你觉得黑熊种玉米应该先做什么？后做什么？再做什么？最后做什么？

　　请个别幼儿上来给图片排出正确的序列。

　　教师采用提问的方式，引导幼儿讲述画面内容，建议这样提问：

　　师：这是什么季节？春天到了，黑熊在地里做什么？

　　师：每天早上，黑熊到玉米地做什么？累得怎么了？

　　师：这是什么季节？黑熊到玉米地做什么？你觉得他高兴吗？

　　师：收获了这么多玉米，黑熊是怎么做的？大家在一起是怎样表情？

　　三、教师带领幼儿完整地讲述故事《黑熊种玉米》。

　　四、音乐活动《拔根芦柴花》

　　师：黑熊收获了这么多玉米，还要请许多动物朋友一起来品尝食物，大家真的非常高兴！

　　师：小朋友，我们也来参加他们的聚会，为他们演奏一曲快乐的乐曲，庆祝丰收好不好？

　　幼儿拿乐曲，引导幼儿随着音乐演奏打击乐《拔根芦柴花》

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/325109.html

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