活动目标：

　　1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。

　　2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏，并尝试用各种乐器进行合奏。

　　3、体验奥尔夫音乐活动的乐趣。

　　活动准备：

　　音乐、乐器、蔬菜水果。

　　活动过程：

　　一、出示绘本，情境导入。

　　二、语言与歌唱。

　　1、引导幼儿用语言来形容绘本的内容，提问

　　——你看到了什么？

　　——什么样的季节果实成熟了？农民伯伯都要去劳动了？

　　2、幼儿学念“嘿呦嘿呦嗬”。

　　3、师幼演唱。

　　教师领唱每乐句前两小节，幼儿合唱后两小节。

　　三、队形与律动。

　　师幼跟着歌曲做摘果子的动作。

　　重点：引导幼儿利用上下左右的空间意识进行律动。

　　四、蔬果语词练习。

　　教师出示水果。

　　重点：引导幼儿配合语词节奏念读水果名称。

　　五、乐器演奏。

　　教师出示蔬菜，分发乐器。

　　师幼配合语词节奏念读蔬菜名称。

　　引导幼儿拿乐器按照语词节奏进行合奏。

　　六、结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/325120.html

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