欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

幼儿园小班认知教案:我与大树团团抱

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、培养幼儿的合作意识,引导幼儿观察春天的变化。

  2、巩固对各种树木的熟悉,丰富幼儿的语言用语。

  活动预备:欢乐的音乐磁带,各种树木头饰(柳树、杨树、松树等),小鸟头饰若干。

  活动进程:

  1、热身运动:播放音乐老师带领幼儿在活动场地做小鸟飞。

  2、情形导进:今每天气真好,春天来了,花草树木都变绿了,我们做个和大树抱一抱的游戏好不好。(幼儿一起说好),想不想做大树、做小鸟。(幼儿一起说想)

  3、游戏《抱一抱》

  把幼儿分成两队,一对当大树、一队当小鸟,老师帮幼儿分别戴上头饰。当大树的幼儿分散站在活动场地。

  规则:播放音乐、扮小鸟的幼儿在树林里随音乐飞来飞往,当音

  乐停止时,扮小鸟的幼儿要找到一个扮大树的幼儿,并对他说(如;你是柳树,你的叶子像小船。你是松树,你的叶子像根针等)说对了,两幼儿相互抱一抱,互换角色。音乐响起,游戏继续。如说错了,不能交换角色,下一次游戏继续找。

  活动延伸:今天老师给小朋友布置个任务好不好,(幼儿一起说好),回家后和爸爸、妈妈一起做《抱一抱》的游戏。

  活动反思:春天让幼儿常常到户外活动,既锻炼了幼儿的身体,又让幼儿在游戏中得到快乐。本次活动,幼儿的语言交往能力得到了锻炼,对各种树木的熟悉也。

  


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/325408.html

相关阅读: