一：设计意图：

　　随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。我们准备利用五一劳动节这一教育契机，使劳动与环保相结合， 组织幼儿自己动手保护环境，使幼儿把初步的环保意识转化为自己的行动。本班教师设计《齐劳动，给小树运水喝》综合教育活动，通过幼儿自己打水、运水、给小树浇水，宣传劳动光荣、教育小朋友爱护树木。

　　二、活动目标

　　1、知道“5月1日”是劳动节，大家劳动很光荣。

　　2、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间共同劳动的喜悦。

　　3、使幼儿懂得保护植物就是保护环境。

　　三、活动准备

　　1、ppt多媒体课件。

　　2、大桶若干。

　　四、活动过程

　　1、谈话导入引发兴趣： 你知道五月一日是什么节吗？（劳动节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍劳动节是干什么的。

　　2、看PPT多媒体课件，看看这些人在劳动节做什么？（有人扫地，有人搬运东西，有人洗衣服等等）

　　3、引发幼儿思考：在五一劳动节想干点什么事？观看小树快干死的图片。

　　4、直奔主题活动《齐劳动，给小树运水喝》。教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！怎么帮助快渴死的小树，引导幼儿可以通过自己的劳动帮助小树喝到水。

　　5、户外劳动：

　　（1）两个小朋友一组，两个同提一个大桶

　　（2）教师示范大桶取水。大桶取水时水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。小朋友取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。

　　（3）幼儿运水。打好水后，两人一组开始运水，体验同伴间共同劳动的喜悦

　　（4）教师示范给小树浇水。

　　（5）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。

　　（6）教师对幼儿的劳动给予肯定，颁发劳动宝宝和环保宝宝两种奖励标志贴，鼓励宝宝继续努力。

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/326256.html

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