活动目标：

　　1、学习两腿夹球跳，进一步培养幼儿玩球的兴趣。

　　2、培养游戏的规则和竞争意识。

　　活动准备：

　　1、松鼠家：海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。

　　2、欢快音乐。

　　3、皮球人手一个。

　　活动流程：

　　一、热身运动

　　师：今天我们和皮球做游戏，先来做做皮球操。

　　幼儿在教师的指导下，进行各种玩球的准备动作，伸臂、跳跃、扭腰、转脚

　　二、自由探索玩球的方法

　　师：请小朋友与皮球做做游戏，等下把最好玩的方法与大家一起分享。

　　幼儿交流玩法，请孩子介绍：“你是怎么玩球的？”

　　三、难点练习，重点指导

　　1、教师向幼儿分享“夹球跳”，请幼儿自由练习。

　　2、探索夹球跳不掉的方法，再次练习。

　　师：夹球跳时出现什么问题？谁有好方法，不让球掉下去？

　　重点练习夹球不掉下，教师数数。

　　4、交流后，组织幼儿一起练习，教师引导幼儿边跳边数。

　　要求幼儿跳时身体直、不掉球。

　　四、游戏活动

　　1、引出游戏名字《小松鼠运松果》，引起幼儿兴趣。

　　2、介绍游戏、请一名幼儿示范。

　　夹球跳过草地——过独木桥把球顶在头上——夹球跳过水坑

　　3、集体游戏

　　1.幼儿自由选择小组，为自己组数人数、并取队名。

　　2.集体游戏，教师提醒幼儿遵守游戏规则，宣布游戏开始。

　　3.游戏后，交流。

　　为什么输了？再次帮助幼儿提升夹球跳的方法。

　　皮球还可以几个人玩？引导孩子想合作玩球的方法。

　　五、放松运动

　　引导幼儿把球当按摩器，给同伴敲敲背，滚动，给自己敲肩、手臂。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/326812.html

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