活动目标：

　　1、知道瓷器易碎的特点，要轻拿轻放，小心碰撞。

　　2、了解破碎的瓷器会伤害身体，瓷器打碎时寻求成人帮助。

　　3、根据自己生活经验讨论受伤原因和避免方法。

　　活动准备：

　　1、活动前已了解瓷宝宝易碎的特点。

　　2、实物：破碎的瓷器片。

　　3、PPT瓷宝宝碎了(在日常活动中瓷器打碎的场景)。

　　活动过程：

　　出示破碎的瓷器，讨论：瓷器怎么了?

　　——教师：我们应该怎样取放瓷器?

　　——教师小结：瓷器是易碎物品，要轻拿轻放，注意不要碰撞它们。

　　行为练习：送瓷宝宝回家。

　　——将各种瓷器从场地一端送到另一端。注意提醒幼儿要要轻拿轻放，注意不要碰撞它们。

　　瓷宝宝碎了，了解正确的处理方法。

　　——如果在送瓷宝宝回家的过程中有瓷器摔碎了，就引导幼儿讨论：瓷器碎了怎么办?如果没有，就利用PPT瓷宝宝碎了让幼儿讨论。

　　——出示图片（小女孩手流血了），为什么小女孩的手会流血呢？引导幼儿积极讨论受伤的原因和避免的方法。

　　——教师小结：破碎的瓷器很尖利，会刺伤我们的身体，如果瓷器打碎了，我们要赶紧站开以免刺伤自己并尽快告诉大人，请大人来清扫。

　　完整观看PPT。

　　建议：

　　在幼儿园的日常生活中，注意提醒幼儿，瓷器是易碎物品，要轻拿轻放，不要碰撞它们。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/326816.html

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