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运动目的:
1、能感知生果特有的喷鼻味。
2、乐意将本身的发明报告各人。
运动预备:
1、差别喷鼻味的生果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、喷鼻蕉),洗好或切好各装一盘,分离放入4个把戏盒中。
2、教师饰演把戏师。
运动历程:
1、引起幼儿玩游戏的爱好。
教师扮把戏师,报告幼儿把戏师请各人用鼻子闻一闻,猜猜盒子里装的是什么生果。
2、玩“闻一闻”的游戏。
出示一个把戏盒,闻一闻是什么生果的喷鼻味。
打开把戏盒看看是否说对了,请幼儿品尝。
一一出示把戏盒,用同样的要领,感知生果的喷鼻味并品尝。
3、小结:生果有本身奇特的喷鼻味。
运动发起:
1、把戏盒里还可以放入其他生果(可请幼儿资助网络l一2种),安排天然角,让幼儿继承感知生果的喷鼻味,西席要天天打开盒子看一看,制止生果糜烂。
2、在吃点心时,如有生果,可让幼儿先闻一闻,猜猜是什么生果,再品尝。
运动评价:
1、能勇敢地讲出本身闻到的效果。
2、能鉴别l一2种生果的差别气息。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/327106.html
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